Référent Territorial du Programme de Réussite Educative - Ccas de Calais H/F - Centres communaux d'Action Sociale

Accompagnement des parcours individualisés des jeunes calaisiens.

1. Accompagnement des parcours individualisés des enfants des cycles maternels et primaires et de leur famille :

o Diagnostic de situations puis mise en place des parcours individualisés, en lien avec les familles et les équipes pluridisciplinaires.
o Pilotage complet administratif, éducatif et financier des parcours individualisés.
o Mobilisation des familles pour conforter leur adhésion au programme par le biais d'accompagnement collectif et/ou individuel.
o Encadrement des intervenants pédagogiques.
o Suivi des parcours, reporting et évaluation.

2. Construction, animation d'un réseau partenarial de territoire :

o Pilotage des équipes projets, organisation, animation.
o Construction des actions collectives (PRE, CE...), conduite et évaluation.
o Diagnostic partagé et permanent des besoins du public du territoire avec l'ensemble des partenaires.
o Veille constante sur les ressources et les actualités du territoire.

3. Développement de projets et d'actions collectives :

o Repérage des besoins du public et des enjeux de développement pour le territoire.
o Conception, mise en oeuvre et pilotage des actions supports
o Évaluation des actions et valorisation auprès des partenaires
o Contribution aux orientations stratégiques de Politique Éducative supportée par le PRE et la cité éducative.

Formation Bac +3 / + 4 dans le domaine des sciences de l'éducation ou sciences sociales.
D.E. Éducateur spécialisé.
Expérience très appréciée dans un dispositif socio-éducatif, idéalement PRE.
Maîtrise du cadre d'intervention du dispositif PRE, du plan de cohésion sociale et de la Politique de la Ville. Bonnes connaissances du cadre règlementaire du fonctionnement des collectivités territoriales, du cadre réglementaire des politiques publiques de l'enfance et de la jeunesse, du droit de la famille et de la protection de l'enfance, du développement psychologique et cognitif de l'enfant, de l'environnement professionnel du secteur de l'Éducation et du secteur social en général. Bonnes connaissances des ressources du territoire en matière de scolarité, loisirs, santé, parentalité et de l'environnement local et des différents partenaires. Maîtrise de la méthodologie de projets. Aisance relationnelle et sens de la négociation. Capacités rédactionnelles et maîtrise de la bureautique. Esprit créatif. Disponibilité. Permis B.