Infirmier - Filiere Adolescent en Sante Mentale H/F - Service Public
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Les missions du poste
Avec ses plus de 200 médecins et ses 1900 professionnels, le Centre Hospitalier J-E Técher est fier de ses missions de service public et s'investit chaque jour pour faire vivre son slogan : « tous engagés pour votre santé » !
Pôle : Santé Mentale et Addictologie
Service : filière ADOLESCENT en SANTE MENTALE (service d'hospitalisation complète, CMP, accueil de jour, filière TCA)
Textes réglementaires :
- La profession infirmière est marquée par deux textes majeurs : la définition de la profession par la loi du 31 mai 1978 et le décret 2004-802 du 29 Juillet 2004 qui définit le périmètre de l'activité professionnelle (R4311 du CSP) ainsi que les règles qui l'accompagnent (R4312 du CSP).
- Décret n° 2016-1605 du 25 novembre 2016 portant code de déontologie des infirmiers.
- Loi n° 83-634 du 13 juillet 1983 portant droits et obligations des fonctionnaires et ses évolutions.
- Missions et valeurs du Centre Hospitalier de Calais.
Missions:
- Dispenser des soins de nature préventive, curative ou palliative, visant à promouvoir, maintenir et restaurer la santé
- Prendre en soin des patients souffrant d'un handicap transitoire ou définitif avec une perte d'autonomie plus ou moins importante
- Contribuer à l'éducation à la santé et à l'accompagnement des personnes ou des groupes dans leur parcours de soins en lien avec leur projet de vie
- Intervenir dans le cadre d'une équipe pluriprofessionnelle, de manière autonome et en collaboration (travail en interdisciplinarité)
Activités :
- Surveillance de l'état de santé des personnes
- Evaluation du degré de dépendance des patients
- Identification, recensement des besoins et des attentes des patients
- Élaboration du projet de soins et du plan du traitement du patient
- Participation aux réunions de synthèse pluridisciplinaire
- Rédaction et mise à jour du dossier patient
- Réalisation de soins techniques, spécifiques et individualisés
- Conseil et éducation thérapeutiques
- Conseil pédagogique auprès des personnels / utilisateurs / usagers dans son domaine
- Accueil, encadrement et accompagnement pédagogique de personnes (agents, d'étudiants, stagiaires, etc.)
- Accueil et information des patients et de leur famille
- Gestion des stocks de produits, de matériels, dans son domaine (saisie, suivi, contrôle, relance commandes)
- Réalisation d'études, de travaux de synthèse, relatifs à son domaine d'activité
- Participation à la démarche qualité de l'établissement
- Assurer des premières consultations ainsi que des suivis ambulatoires: dans le cadre de la filière TCA ainsi qu'au CMP.
- Mener des activités à visée thérapeutique
- Accompagner les patients au domicile, lors de consultation, rescolarisation, présentation au tribunal,....
Le profil recherché
Savoir Faire:
- Analyser / évaluer la situation clinique d'une personne, d'un groupe de personnes
- Analyser, synthétiser des informations permettant la prise en charge de la personne soignée et la continuité des soins
- Concevoir et conduire un projet de soins
- Concevoir, formaliser et adapter des procédures / protocoles / modes opératoires / consignes
- Conduire un entretien d'aide, de réassurance, assister aux entretiens médicaux
- Assurer l'accueil et l'information des patients et de leur famille
- Éduquer, conseiller le patient et son entourage dans le cadre du projet de soins
- Élaborer et formaliser un diagnostic santé de la personne
- Recueillir les informations nécessaires à la prise en soins de la personne et à l'élaboration de son projet de vie
- Assurer des transmissions fiables d'informations dans une démarche de continuité des soins et d'élaboration du projet de vie
- Évaluer les pratiques professionnelles de soins
- Identifier / analyser des situations d'urgence spécifiques à son domaine de compétence et définir les actions
- Identifier, analyser, évaluer et prévenir les risques relevant de son domaine, définir les actions correctives/préventives
- Travailler en équipe et en réseau
- Utiliser les techniques gestes et postures/ manutention
- Transférer un savoir-faire, une pratique professionnelle
- Démarche qualité GDR
Compétences requises
- Autonomie
- Gestion des stocks
- Contrôle qualité